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亲情可以残缺,爱不能残缺 [原创 2007-09-26 16:38:39]  删除... 
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    这是这次家庭教育征文征集时,我班一位学生家长的文稿,稍微修改了一下发到这里,只为感动。

我是四(1)班学生**的家长,我的家庭是一个比较特殊的家庭。前几年养猪负上十多万元的债务,去年无情的车祸又让儿女失去了父亲,留下了多病的我、年迈的父母和一双幼小的儿女。病魔缠身的我多次都想一死了之,可是一份养老教子的责任使我无法逃避,咬牙挺了下来。俗话说“养不教,父之过”,女儿较大些,多少让我放心一点。儿子却那么幼小,突然没了父亲,我又当爹又当妈,有这个能力吗?我教得好吗?我觉得肩上的胆子格外沉重,最担心的还是这个不健全的家庭会给儿子造成什么样的影响。我一边调整自己,一边思索着。

一、孩子是我生命的延续,是我未来的希望,我应该怎样对待呢?“持家有法,教子有方”,这是千年古训,也是当今现实生活的真实写照。教好孩子首先自己就要用良好的心态对待孩子,不需用棍棒鞭打,只需用语言启发赞扬他,这样就会激发他的爱心、信心和进取心。上周五,正在劳作的我得了急性肠炎,上吐下泻,周身乏力,硬撑着回家后,我躺在床上对儿子说:“儿子,妈妈今天真的没力气做饭你吃了,怎么办呢?”我的意思是要他到奶奶家去吃饭,可儿子说:“妈妈,没关系,我是家里的男子汉,今晚我做饭给你吃。”他先给我冲了一杯糖水,等我喝完,笑着对我说:“妈妈,你先休息一会儿,等会吃我做的饭。”过了一会儿,他真的叫我吃饭了。我起床一看,真是哭笑不得,他切的洋芋长的长短的短,粗的粗细的细,片子不像片子,条子不像条子,不过还是弄熟了。另外还炒了一个白菜,盐放多了,太咸。我没有骂他,笑盈盈地对他说:“太好了,儿子长大了,以后妈妈可以享福了。你看,妈妈病了,你不但可以自己做饭吃,还会照顾妈妈,真是好样的!你长大以后一定是个细心又了不起的人。”在我的鼓励和指导下,他放假了就做饭我吃,而且炒菜技术越来越好,更重要的是他懂得了关心别人,有了责任心。

二、怎样培养孩子的独立生活能力和良好的生活习惯呢?首先要让他有责任感,让他自己的事情自己做,凡事都要自己做决定。去年在他失去父亲的那段时日里,他心里总是想着我,看见我整天以泪洗面,他在家里到处写着“妈妈不要哭,没有了爸爸还有儿子我”。从此他每天起床主动打扫房间,收拾自己的衣服书包。我问他为什么那么主动,他说:“老师说了,自己的事情要自己做,我是家里的男子汉,我现在帮你们做点小事,长大了还要保护你们,因为这是我的责任。”他想爸爸时也哭,多少次我们一起哭。听见别人叫爸爸,他就会不说话,低着头,很消沉,任凭眼泪闷掉,要不就抱着我哭。我知道一个人就是一个世界,要想儿子将来有个好的世界,自己就要有个正常的心态对待他。于是我常对他说:“没事,有妈妈在也是一样,你的生活不会有任何的改变,因为这也是妈妈的责任。”我在教室里看见领早餐的时候,没人帮忙,他就一个人干。有同学还没来,他就把早点装好放进同学的位子里。我问他为什么要那样做,他说这是老师交给他的任务,他一定要完成好,因为这也是他的责任。突然间,我领悟到责任感对于他来说是一种特殊营养,能帮助他健康成长,让他懂得自己该做什么,怎样做。其实对于别人来说,责任感又何尝不同样重要呢?

三、要培养孩子有颗感恩的心,要让孩子懂得滴水之恩当涌泉相报的道理。在我们这个残缺的家里,我总是认为,儿子失去了父亲,也就失去了许多妈妈无法弥补的东西,谁知他在学校里成倍地找了回来。校长得知我们家的现状后,免去了儿子两个学期的早餐费。同时,儿子也得到了许多老师的关心。尤其是班主任老师,在儿子缺学习用具时,给他送去钢笔、日记本等。最让我感动的一次是,**的餐票找不到了,她知道后立即把自己的餐票给**拿去吃饭。我知道后非常感动地对儿子说:“老师给你的爱心你要懂得,要记住,长大后要和老师一样去关心帮助有困难的人。”儿子懂事地点点头。

四、怎样才能使他对自己的学习和未来充满信心。我经常和老师联系沟通,共同探讨孩子的心理,帮助孩子成长,鼓励他多读书,勤思考,指导孩子定下学习目标。一次,**有一个数学题不会解,我并没有当场告诉他答案,而是鼓励他自己看书查资料。当他找到答案后,感到了从未有过的成功的喜悦。孩子对自己有了信心,学习兴趣浓厚了,成绩自然有就有了质的飞跃。有人说“学习的过程是开发大脑的过程,是一项需要终生从事的事业。”学习要学一辈子,但更重要的是培养孩子成为一个有理想、有良好品格和习惯的人。我能给孩子的,只能是帮他把好人生的方向盘,让他可以顺着理想之路一直走下去。

我坚信,在我们这个残缺的家庭里,只要爱不残缺,就一定可以培养出一个身心健康、博学多才、能报效社会的儿子来。

 

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